המושג "תסביך אדיפוס" היה לאחד מסימני הזיהוי של הפסיכואנליזה,
אך נראה כאילו איבד את חשיבותו. בסדנא נעקוב אחרי התפתחות
המחשבה התיאורטית על תסביך אדיפוס, למן התגבשות הרעיון אצל
פרויד, ולאור שינויים בדגשים התיאורטיים במשך מאה שנה. נוכחות
התסביך האדיפלי בעבודה עם ילדים תידון תוך כדי ניתוח חומרים
קליניים אשר יובאו על ידי המשתתפים.