סדנאות התוכנית ללימודי פסיכותרפיה בגישה פסיכואנליטית

אשמת הפסיכואנליזה- דוד אוהד

פרויד כותב בשלהי ימיו כי ייתכן ונעבור אנליזה ממושכת ומוצלחת שתבוא לסיומה בלא שהיא הצליחה לטפל בבעית האשמה. הסדנה תבחן מה היא האשמה שכל כך קשה לטפל בה.
נגדיר את הסוגים השונים של התופעה, נדון בהמשגות השונות ובתאורים הקליניים השונים לתופעה , ננסה להבין מה הופך אותה לכה קשה לטיפול ונדון בדרכים להתמודדות עם התופעה.

שניים שהם מעין אחד:מושגי ציר בפסיכולוגיית העצמי-
        איריס גבריאלי רחבי

הסדנא תתרכז בשניים ממושגי הציר בפסיכולוגיית העצמי, הראשון עוסק במונח זולתעצמי :צרכי זולתעצמי (מההיבט ההתפתחותי) והיות זולת עצמי, (מתייחס לעמדת המטפל). המונח השני עוסק באמפטיה כהוויה המאפשרת היות זולתעצמי.
מתוך אלה, הסדנא תעסוק במהות המפגש הטיפולי מנקודת המבט של פסיכולוגיית העצמי, בהוויה הנובעת מן ההתלכדות: "שניים שהם מעין אחד", ובמשמעויותיה התאורתיות והפרקטיות.

על האימהות - מתיאוריה לפרקטיקה - ד"ר ענת פלגי-הקר

מתוך קריאה תיאורטית על מושג האימהות והחשיבה על הפרקטיקה האימהית נדון בהבחנה בין אובייקט לסובייקט ובין האני והאחר. מתוך כך נעמוד מול שאלות כגון:
האם תיתכן חשיבה על עולמה הסובייקטיבי של האם? ואם כן, האם היא יכולה להתקיים לצד היותה שם עבור ילדיה?
נבדוק את המשמעויות של סוגיות אלו על עבודתנו הקלינית.

טראומה נפשית מוקדמת, דיסוציאציה והעדר- חיותה גורביץ'

התהוותו של העצמי והתפתחותו המוקדמת במצבים של טראומה נפשית מצטברת כרוכים בגיבושו של העצמי מתוך ובתוך מצבים דיסוציאטיביים, ולא סביב קונפליקט והדחקה. הדיסוציאציה הינה מושג הכורך התרחשות סינכרונית בינאישית ותוך אישית המגולמת בהיעדר, אשר הנכחתו בטיפול הינה חיונית לכל שינוי נפשי משמעותי.
להנחות אלו השלכות מהותיות על הבנת והמשגת העצמי והתפתחותו, וכן על הקליניקה הטיפולית.
בסדנה נדון במבחר מאמרים הדנים בסוגיות אלו, אותן נברר גם באמצעות הצגות מקרים של המשתתפים.

אתיקה בטיפול בגישה פסיכואנליטית - מיכל ביבי

הסדנה תעסוק במחשבות על הראציונל הפסיכואנליטי למגבלות האתיות ששמים על עצמם המטפלים בגישה זו. הסדנה תצא מהנחה שאתיקה מקצועית אינה מערכת של כללים, אלא אידאל מעשי של התנהגות מקצועית. (כשר, 2003).
מתוך כך נדון בשאלה מנין נובעת חשיבותם של גבולות הטיפול ושל הסודיות בטיפול בגישה פסיכואנליטית.
לצורך הדיון נשתמש בדוגמאות מן הספרות המקצועית ומעבודתם היומיומית של התלמידים.

קריאה ראשונית בכתבי ביון - - עמירה ירט

הקריאה במסגרת המרוכזת והמצומצמת של הסדנה תתבסס על קריאה מוקדמת של המשתתפים ותתמקד בקריאה משותפת של קטעים נבחרים מתוך הקריאה המוקדמת תוך כדי נסיון לעמוד על מאפיינים צורניים, תכניים וחוויתיים בכתיבתו של ביון ושייכותם לגישתו להבנת ההתרחשות הנפשית.